Работы в разделе «Математика» 
|
Формирование алгоритмического мышления у студентов при изучении курса криптографии 30.03.2012 | Страниц: 60 | Размер: 499 КБ | Дипломные работы → Математика → Алгебра Современный этап развития общества характеризуется внедрением информационных технологий во все сферы человеческой деятельности. Новые информационные технологии оказывают существенное влияние и на сферу образования. Происходящие фундаментальные изменения… |
|
Анализ урока учителя 29.03.2012 | Страниц: 1 | Размер: 9 КБ | Отчеты о практике → Математика → Алгебра и геометрия Цель урока предусматривала взаимосвязь воспитательного, обучающего и развивающего компонентов. Цели урока были сформулированы в совместной деятельности учителя и учащихся. Чётко поставлены образовательные и развивающие цели, которые были направлены на… |
|
Показательная функция. Применение свойств показательной функции для решения неравенств 29.03.2012 | Страниц: 31 | Размер: 503 КБ | Курсовые работы → Математика → Математический анализ Неравенства играют важную роль в курсе математики средней школы. Эта тема, которая ранее не так глубоко изучалась в школьном курсе математики и, на данном этапе, недостаточно разработана. С каждым годом требования к знаниям учеников по математике изменяются.… |
|
Формирования поисково-исследовательской деятельности при изучении элементов математического анализа в школьном курсе математики. 29.03.2012 | Страниц: 63 | Размер: 340 КБ | Дипломные работы → Математика → Математический анализ Математика занимает особое место в общем образовании человека. Главное педагогическое значение математики состоит в том, что в ней, преимущественно перед другими предметами ученику предоставляется самостоятельная умственная работа. Помимо активной умственной… |
|
Формирование аналитико-синтетической деятельности учащихся при решении неравенств школьного курса математики 29.03.2012 | Страниц: 63 | Размер: 658 КБ | Дипломные работы → Математика → Математический анализ Все в мире не стоит на месте, и на смену устным и письменным вступительным экзаменам пришло комплексное тестирование, так называемое ЕНТ (единое национальное тестирования). Решение этих тестовых заданий зачастую требует знание алгоритма (например, при… |
|
Формирование поисково-исследовательской деятельности при изучении элементов математического анализа в школьном курсе 29.03.2012 | Страниц: 35 | Размер: 113 КБ | Курсовые работы → Математика → Математический анализ В настоящее время в качестве одной из важнейших задач общего образования рассматривается достижение такого уровня образованности учащихся, который был бы достаточен для самостоятельного творческого решения мировоззренческих и исследовательских проблем… |
|
Экономико-математические методы и модели 14.11.2011 | Страниц: 24 | Размер: 156 КБ | Контрольные работы → Математика → Экономико-математические методы ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВЫГОДНОГО ПУТИ Найти маршрут, связывающий города А (1) и В (10), для которогосуммарные затраты на перевозку груза были бы наименьшими, (рис. 1.2) Рис. 1.2 Стоимость перевозки груза по всем направлениям приводится ниже … |
|
Задачи по теории вероятностей 18.09.2011 | Страниц: 1 | Размер: 13 КБ | Контрольные работы → Математика → Высшая математика Три задачи по теории вероятностей: классическая вероятность, теорема умножения вероятностей, формула Бернулли, наивероятнейшее число появления события. 1. Из полного комплекта домино взята кость 5:5. Какова вероятность, что вынутую следующую кость… |
|
Моделирование траектории движения небесных тел 15.09.2011 | Страниц: 43 | Размер: 160 КБ | Курсовые работы → Математика → Математическое моделирование Введение В небесной механике для описания движений небесных тел в зависимости от конкретных условий используются различные физические модели – идеализированные космические объекты. Например, материальная точка – это тело, обладающее… |
|
Методический комплекс по теме: «Теория многочленов над полем рациональных чисел» 07.04.2011 | Страниц: 54 | Размер: 597 КБ | Дипломные работы → Математика → Алгебра и геометрия Введение Основным предметом математического цикла является «Алгебра». Высшая алгебра представляет собой далеко идущее, но вполне естественное обобщение основного содержания школьного курса элементарной алгебры. Центральным в школьном курым… |
Наши контакты:
Skype: zachet.me
Эл. почта: mail@zachet.me
Icq: 31-67-51


