<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" version="2.0">
<channel>
<title><![CDATA[Рефераты в разделе «Психология, общение, человек»]]></title>
<link>http://zachet.me/rss/referat/psihology/</link>
<description><![CDATA[Биржа купли - продажи студенческих работ]]></description>
<pubDate>Thu, 24 May 2012 10:53:08 +0400</pubDate>
<lastBuildDate>Thu, 24 May 2012 10:53:08 +0400</lastBuildDate>
<generator>Zachet_Feed</generator>
<docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs>
<item>
<title><![CDATA[Психические аномалии, их влияние на поведение человека]]></title>
<link>http://zachet.me/referat/psihology/psyhology/2935/</link>
<description><![CDATA[Под психическими аномалиями понимают все расстройства психической деятельности, не достигшие психотического уровня и не исключающие вменяемости, но влекущие личностные изменения, которые могут иметь криминогенное значение. Такие аномалии затрудняют социальную…]]></description>
<pubDate>Sun, 30 Oct 2011 19:10:53 +0400</pubDate>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Психология отдельных следственных действий]]></title>
<link>http://zachet.me/referat/psihology/psyhology/2934/</link>
<description><![CDATA[Следственные действия - действия по собиранию и проверке доказательств, осуществляемые следователем, органом дознания, прокурором в установленном законом порядке. Следственными действиями являются: допрос, очная ставка, обыск и выемка, арест имущества…]]></description>
<pubDate>Sun, 30 Oct 2011 19:08:51 +0400</pubDate>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Характер]]></title>
<link>http://zachet.me/referat/psihology/psyhology/2004/</link>
<description><![CDATA[, под характером понимаются типичные для данного человека переживания, возникающие при практическом или мысленном взаимодействии его с разными сторонами действительности, включая и его самого. Конкретнее имеются в виду, как черты характера, его отношение…]]></description>
<pubDate>Wed, 27 Apr 2011 18:19:42 +0400</pubDate>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Биохимическая и психологическая теории памяти]]></title>
<link>http://zachet.me/referat/psihology/psyhology/1884/</link>
<description><![CDATA[Введение
Весьма заманчиво найти хранилище памяти. Где её только не искали! Её искали в желудке, в сердце и других органах, но идея заглянуть в черепную коробку пришла не сразу.
Сейчас много теорий насчёт механизмов памяти. Наиболее популярная и объ…]]></description>
<pubDate>Wed, 20 Apr 2011 08:55:12 +0400</pubDate>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Взаимосвязь социального и биологического в личности несовершеннолетнего]]></title>
<link>http://zachet.me/referat/psihology/psyhology/1868/</link>
<description><![CDATA[Введение
Актуальность темы исследования заключается в том интересе, который современное общество проявляет к причине преступного поведения, к вопросу о том &ndash; преступниками рождаются или становятся, и это на фоне роста уровня подростковой престодростковой…]]></description>
<pubDate>Mon, 18 Apr 2011 08:27:27 +0400</pubDate>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Темперамент как фундаментальная характеристика личности. Теории темперамента]]></title>
<link>http://zachet.me/referat/psihology/human/993/</link>
<description><![CDATA[Введение
Нередко от кого-нибудь из друзей можно услышать подобную фразу: &ldquo;Он такой темпераментный человек!&rdquo; Однако, даже не подозревая того, люди произносят абсолютную глупость, так как темперамент свойственен любому человеку по определеовеку…]]></description>
<pubDate>Mon, 29 Nov 2010 23:35:52 +0400</pubDate>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Современная психология: тенденции, проблемы и противоречия]]></title>
<link>http://zachet.me/referat/psihology/psihology_history/292/</link>
<description><![CDATA[Введение
В данной работе рассматривается тема &laquo;Современная психология: тенденции, проблемы и противоречия&raquo;.
Психология (греч. &psi;&upsilon;&chi;ή &ndash; душа; греч. &lambda;ό&gamma;&omicron;&sigmaf; &ndash; слово) &ndash; академическаash…]]></description>
<pubDate>Fri, 07 May 2010 14:46:19 +0400</pubDate>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Нейропсихологические аспекты исследования развития школьных навыков]]></title>
<link>http://zachet.me/referat/psihology/human/258/</link>
<description><![CDATA[Проблема трудностей обучения в современной нейропсихологии рассматривается как проблема взаимодействия мозгового, физиологического, психологического и социального уровня, т.к. начало развития ВПФ лежит в социальной среде, а не внутри мозговых структур.…]]></description>
<pubDate>Sat, 27 Feb 2010 13:34:45 +0400</pubDate>
</item>
</channel>
</rss>

