История развития теории и практики менеджмента

Введение

Даже в самых древних обществах требовались люди, которые умели координировать и направлять действия других людей на достижение общих ценностей. Всякая организующая и регулирующая деятельность людей, которая приводит к намеченной цели, выступает как управление.

С зарождением капитализма и началом индустриального прогресса в самостоятельный вид профессиональной управленческой деятельности выделился менеджмент.

Оксфордский словарь определяет термин менеджмент как способ, манеру обращения с людьми, власть и искусство управления, административные навыки.

Английское слово менеджмент происходит от корня латинского слова «манус» - рука. Первоначально это слово было термином дрессировщиков, означающим искусство управлять лошадьми. Позже термин был перенесен в сферу трудовой деятельности, и под ним стали подразумевать область науки и практики управления людьми и организациями.

Менеджмент, как отмечают ученые, - это наука и искусство, включает в себя такое руководство людьми и такое использование ресурсов, которое помогает выполнять поставленные задачи экономичным и рациональным путем.

Актуальность темы состоит в том, что в современном мире знание и понимание менеджмента позволяет управлять организацией эффективно.

Следует признать невозможность грамотного управления организацией без знания основ менеджмента. Как гласит китайская пословица: «Кот должен ловить мышей, крестьянин – работать в поле, руководитель – руководить, но все должны выполнять свои функции со знанием дела».

Развитие методов управления невозможно лишь на основе личного опыта и интуиции менеджеров. Поэтому современные методы руководства основаны на изучении научных принципов, различных научных подходов.

Таким образом, цель данной контрольной работы  - изучить историю развития менеджмента.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

- проследить эволюцию управленческой мысли;

- рассмотреть подходы различных школ;

- определить современные направления менеджмента и выявить его основные особенности.

В работе приведены классические теории таких видных ученых менеджмента как Ф.Тейлор, А.Файоль, Г.Эмерсон, Г.Форд – чьи идеи составили основное содержание научного менеджмента. А также представителей теорий человеческих отношений: Э.Мэйо, М. Паркер Фоллетт, А.Маслоу, Д.МакГрегора, Ф.Герцберга. И рассмотрены методологии системного и ситуационного подхода.

Познание закономерностей управления позволяет максимально эффективно использовать их на практике, своевременно и качественно руководить деятельностью хозяйствующих субъектов.

Оглавление

Введение . . . . 3

1. Эволюция менеджмента как научной дисциплины . . . . 5

1.1. Подходы различных школ . . . . 5

1.1.1. Школа научного управления . . . . 6

1.1.2. Административная школа управления . . . . 13

1.1.3. Школа человеческих отношений . . . . 18

1.1.4. Школа науки управления . . . . 21

2. Современные направления менеджмента . . . . 23

2.1. Системный подход . . . . 23

2.2. Ситуационный подход . . . . 26

2.3. Особенности современного менеджмента . . . . 28

Заключение . . . . 32

Список используемой литературы . . . . 34