технологии решения социальных проблем молодежи

Введение

Актуальность: В Послании Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации 16 мая 2004 года особо отмечается, что в современных условиях России резко возрастает социальная нагрузка на молодежь. Это определяется и демографической ситуацией, и вызовами современности.

Предназначение молодежи в современном мире заключается в том, что она является не столько объектом воспитания, образования, социализации, сколько активным субъектом социального воспроизводства, основным инновационным потенциалом общества и существенным гарантом его развития. Именно молодое поколение выступает и как важное условие дальнейших социально-экономических перемен, и как инновационная сила общественного развития.

Молодежь характеризуется теми общественными отношениями и общественными формами, которые определяют её как самостоятельную социально-демографическую группу. Специфические социальные проблемы молодежи заставляют говорить о необходимости формирования технологий социальной работы, пригодных для решения этих проблем.

Молодежь как социальная группа имеет свои особенности. Зачастую они связаны с трудностями адаптации к современным социально-экономическим условиям: с профессиональным и социальным самоопределением, трудоустройством, жилищными проблемами и т. д.

Проблемы и противоречия:

Проблема построения технологий социальной работы с молодежью усугубляется тем, что, как правило, молодые люди являются недобровольными клиентами социальных служб. Культура обращения в социальную службу для решения своих проблем в среде молодежи еще не сформирована. Все это вместе взятое заставляет обратить особенное внимание на конструирование социальной работы с молодежью.

Степень научной разработанности:

В социологии существует целое направление, посвященное молодежи, написано множество учебников и учебных пособий (П.Д. Павленок, О.И.  Карпухин и др.). Существует так же много исследований посвященных проблемам молодежи, взаимосвязи молодежи и развития общества, например: Б.А. Ручкин  изучал молодежь в контексте становления новой России, О.И. Карпухин изучал особенности социализации и самоопределения молодежи в России, Ю.Р. Вишневский социальный облик студенчества. В центре внимания ученых - изучение роли и места молодежи в современном мире, анализ интересов и потребностей, ценностных ориентации и социальных ожиданий различных категорий молодого поколения в сферах труда, учебы и досуга.

Объектом исследования является: социальная работа с молодежью.

Предмет исследования: технологии решения социальных проблем молодежи.

Цель: исследовать социальные проблемы молодежи и дать рекомендации по улучшению технологий социальной работы с молодежью.

Цель будет достигнута путем решения следующих задач:

1. Изучение молодежи как особой социальной группы.
2. Теоретическое осмысление социальных проблем стоящих перед молодежью.
3. Дать анализ существующему состоянию осуществления молодежной социальной политики в России на уровне государственных документов и нормативных актов.
4. Дать рекомендации по технологии решения молодежных проблем, стоящими перед социальными службами различных уровней.

Положения, выносимые на защиту:

Государственная молодежная политика основывается на создании благоприятных для молодежи условий для реализации трудового и творческого потенциала.

Решение возникающих в молодежной сфере социальных проблем не может быть реализовано без организации социальной работы.

Результатом взаимодействия специалиста по социальной работе и молодого человека является формирование готовности клиента к самостоятельной жизни.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение . . . . 3

Глава 1. Молодежь как особая социальная группа

              1.1. Социально-демографический портрет молодежи . . . . 6

              1.2. Государственная молодежная политика..……………….……..  8

              1.3. Трансформация ценностных ориентаций у современной молодежи . . . . 14

Глава 2. Технология решения социальных проблем молодежи

               2.1. Технологии социальной работы с молодежью . . . . 19  

              2.2. Роль и место социальных служб в решении молодежных  проблем . . . . 25

Заключение . . . . 34

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ . . . . 38

Основные понятия . . . . 41

Приложения . . . . 43